El deseable impacto de la Web 2.0 en mi quehacer docente

Las ventajas que la Web 2.0 proporciona a la práctica docente o educativa son muchas. Participación interdisciplinaria de docentes en proyectos, trabajos colaborativos entre docentes-grupo de alumnos, o alumnos trabajando de forma conjunta para un mismo resultado o producto. Así como obtener particpación o retroalimentación de otros miembros de la comunidad escolar.

Representa un espacio de comunicación con una variedad de objetivos didácticos, como para el seguimiento a proyectos de investigación, para compartir herramientas y recursos novedosos, para desarrollar conclusiones, para generar actividades con una finalidad real y práctica y observar los resultados, mantenernos actualizados, etc.